Navigácia

Školský rok 2022/2023 Školský rok 2021/2022 Školský rok 2020/2021 Školský rok 2019/2020 Školský rok 2018/2019 Školský rok 2017/2018 Školský rok 2016/2017 Školský rok 2015/2016 Školský rok 2014/2015 Školský rok 2013/2014 Školský rok 2012/2013 Školský rok 2011/2012 Školský rok 2010/2011 Školský rok 2009/2010 Školský rok 2008/2009

 

VÝSLEDKY SÚŤAŽE O NAJLEPŠÍ ETWINNING PROJEKT NA SLOVENSKU V ŠKOL. ROKU 2012-13

4. miesto – e-cultural Kaleidoscope

ZŠ Komenského 6, SPIŠSKÉ VLACHY

Mgr. K. Kočišová, Mgr. M. Chudíková

http://new-twinspace.etwinning.net/web/p82157

GRATULUJEME VÍŤAZOM A ĎAKUJEME VŠETKÝM UČITEĽOM PRIHLÁSENÝM DO SÚŤAŽE ZA ICH VEĽMI PEKNÉ A INOVATÍVNE PROJEKTY.

NS eTwinning Žilina

 

Činnosť krúžku eTwinning v šk. roku 2012/13.

eTwinning je hlavnou aktivitou programu Európskej únie eLearning a je súčasťou programu celoživotného vzdelávania, ktorý je organizovaný Európskou komisiou. Tento program podporuje spoluprácu európskych škôl pomocou využívania informačných a komunikačných technológií (IKT) formou nástrojov a služieb, ktoré školám uľahčujú nadväzovanie krátkodobých i dlhodobých partnerstiev zameraných na akýkoľvek vyučovací predmet.

Naša škola sa zapojila do tohto projektu a už piaty rok spolupracujeme s rôznymi školami v Európe. Za toto obdobie sme spolu vytvorili niekoľko spoločných projektov:

2008/09 –  KOMUNIKAČNÉ KANÁLY, Ako poviem ďakujem?  so 6 krajinami 2009/10  –     ART PROJECT – s 5 krajinami Európy

2010/11   –    EUROPEAN MINI OLYMPICS – s 3 krajinami Európy

2011/12   –    COME IN – s družobným mestom Sp. Vlách - Tymbark v Poľsku

                        EUROPEAN DAY OF LANGUAGES – s 5 krajinami Európy

Za všetky projekty sme boli ocenení národnými certifikátmi kvality. Project ART získal aj európsky QL a bol prezentovaný a ocenený aj na Medzinárodnej konferencii eTwinning v Budapešti, na ktorej sme mali svoje zastúpenie.

 

2012/13  - E-CULTURAL KALEIDOSCOPE s 10 krajinami Európy (Španielsko, Poľsko, Turecko, Grécko, Rumunsko, Litva, Lotyšsko, Francúzsko, Veľká Británia, Bulharsko).

V krúžku pracovalo 14 žiakov 5. – 7. ročníka.

Administrátor prizval všetkých žiakov do priestoru na spoluprácu ako administrátorov (skúsenejších) alebo realizátorov, takže každý z nich mal možnosť publikovať v Pupils´corner, písať komentáre k príspevkom partnerov, chatovať a mailovať.

 

ZAMERANIE: Kultúra je široký pojem, ale pre náš projekt sme vybrali tri hlavné témy: hudba, výtvarné umenie a kuchyňa.

Cieľom  projektu "e-cultural Kaleidoscope" bolo oboznámiť žiakov s bohatstvom európskych kultúr, zlepšiť vzájomné porozumenie medzi žiakmi  rôznych etník, nadviazať dialóg medzi kultúrami, viesť deti k tomu, aby boli zvedavé a rešpektovali iné kultúry a jazyky. Tiež mal za cieľ podporovať u žiakov štúdium cudzích jazykov, zlepšovať ich komunikačné zručnosti v anglickom jazyku a podporovať rozvoj inovačných metód výučby za pomoci využívania prostriedkov IKT ako jedného z výrazových a  komunikačných prostriedkov. Spolupráca a  spoločné stretnutie kultúr  pomáhajú rozšíriť obzory žiakov a jeho medzipredmetové zameranie  napomáha rozvoju ich všeobecných vedomostí a zručností. Projekt tiež napomáha rozvoju kreatívneho myslenia žiakov a ich kľúčových kompetencií,  ako sú - tímová práca a učenie učiť sa.

Spolupráca medzi účastníkmi projektu  vyžadovala  využitie širokej škály nástrojov IKT v záujme čo najlepšieho prezentovania sa v priestore na spoluprácu - Twinspace.

Používali sme  Twinspace ako sociálnu sieť – četovanie, videokonferencia - poskytli študentom  pocit spolupatričnosti k väčšiemu spoločenstvu ľudí, ktorí pochádzajú z rôznych kultúr.

Žiaci hľadali informácie, obrázky o svojej krajine na internet pomocou prehliadača. Využívali online mapy (Google Earth), aby zistili, odkiaľ sú ich partneri. Kresby a iné výtvarné práce študentov  boli skenované, študenti pracovali s digitálnym fotoaparátom, za pomoci administrátorov  upravovali fotografie v rôznych programoch ( IrfanView,  Flesh gear), spracovávali videá (Movie Maker), vytvárali obrázky – pohľadnice nitkovou technikou,  nahrávali MP3, vytvárali PPT prezentácie. Postupne partneri prichádzali s novými  nástrojmi a vzájomne sa inšpirovali – glogster, prezi, voki, picturetrial, atď. Niektorí žiaci používali online prekladače pri písaní komentárov k príspevkom partnerov na Twinspace a v kútiku pre žiakov. Na prípravu dokumentov žiaci používali MS Word, Tux Paint. Materiály boli zverejňované v priestore pre spoluprácu a zdieľané s partnerskými školami. Administrátori aj žiaci komunikovali prostredníctvom e-mailov. V Twinspace  používali blogy, čaty, forum, vytvorili príspevky a vzájomne ich komentovali, uverejňovali fotky, písali o svojich  záujmoch, koníčkoch, atď  - čo bola pre študentov silná motivácia k zlepšovaniu komunikácie v anglickom jazyku.

Žiaci dostali možnosť prezentovať svoju prácu pred medzinárodným publikom a porovnávať sa s nim, čo im prinieslo pocit zrovnateľnosti,  uspokojenia a úspechu.

Naša škola sa zúčastnila na plnení   každej úlohy a prichádzala aj s novinkami. V oblasti využitia IKT napr. glogster, picturetrial, zefrank – nitkové kreslenie.
Slovenský návrh loga bol vybratý hlasovaním všetkých účastníkov a používa sa ako logo projektu.

V hlavnom pavilóne školy pravidelne obmieňame nástenku „eTwinning Corner“, na ktorej prezentujeme slovom aj obrázkami svoju tvorbu, realizované aktivity a postup realizácie projektu.  Informácie tiež priebežne umiestňujeme aj na webovej  stránke školy.

V rámci záverečného hodnotenia projektu žiaci každej krajiny vyplnili na Twinspace pripravenú kolaboratívnu anketu o tom, čo sa im pri práci na projektových úlohách počas roka najviac páčilo a formou  glogsterov  (interaktívny plagát 21.storočia) zhodnotili to, čo nové sa dozvedeli o partneroch, čo sa naučili, čo ich zaujalo, čo im projekt priniesol.Zorganizovali sme stretnutie s rodičmi, spolužiakmi a hosťami, na ktorom žiaci prezentovali svoju prácu na projekte.

Projekt priniesol žiakom aj učiteľom pocit priameho kontaktu s "Európou", poskytol im možnosť vzájomne spoznať aj predstaviť svoje školy, mestá, krajiny, ich mentalitu - hlavne v oblasti folklóru, hudby, umenia, kultúry a stravovacích návykov.
Kultúrny a sociálny rozmer projektu eTwinning je  veľmi dôležitá stránka ako pre učiteľov, tak aj pre žiakov v rámci zjednocujúcej sa  Európy.
Zmena postoja detí k zvykom a tradíciám iných kultúr je jedným z najdôležitejších výstupov projektu,  rovnako ako zvýšenie  motivácie k učeniu sa. Žiaci sa naučili používať IKT zmysluplne, nie len ako zdroj zábavy, ale aj pre vzdelávanie a spoluprácu.

Jedným z hlavných výstupov projektu je  „Mural“ –symboly eTwinningu a zúčastnených krajín na projekte maľované  na veľkej  nástenke, stene, ktorá bude ako pamiatka na tento projekt umiestnená v priestoroch školy.

29. mája sme poskytli informácie o práci na našich projektoch eTwinning redaktorovi RTVS rádio Regina, ktoré boli odvysielané v rámci relácie o Spišských Vlachoch dňa 31. mája 2013.  V ten istý deň nás navštívila aj redaktorka regionálneho denníka Korzár, p. Šimoňáková,  ktorá pripravuje o práci na projektoch eTwinning  v našej škole  článok.

Práca na projekte bavila žiakov aj administrátorky. Prajeme našim členom veľa zaujímavých aktivít a radosti  pri realizácii nových projektov.

Tešíme sa na ďalší projekt v  školskom roku 2013/14.

AK MÁŠ ZÁUJEM, REZERVUJ SI  STREDU!

Administrátorky:  Mgr. K. Kočišová, Mgr. M. Chudíková

 

 

Poskytli sme informácie o práci na projektoch

e-Twinning v našej škole médiám:

RTVS – Rádio Regina  - odvysielané 31. mája o 11:40hod.

–    rozhovor s Mgr. K. Kočišovou

http://www.rozhlas.sk/radio-regina-ke/archiv?datum=31.5.2013  

 

KORZÁR – regionálny denník – dňa 31.5.2013 nás navštívila

                                  redaktorka p. Šimoňáková

Rozhovor poskytli žiaci, učitelia a pán riaditeľ Ing. P. Gubka

 

 

Projekt  e–KALEIDOSCOPE

 

Európa je mozaika mnohých kultúr, ktoré sú súčasťou starého kontinentu, ale aj iných častí sveta, ktoré sa navzájom ovplyvňujú.

V projekte e – KALEIDOSCOPE sa zameriame na tri hlavné témy :

 - Hudba

 - Výtvarné Umenie

 - Kuchyňa

Cieľom projektu je oboznámiť študentov s bohatstvom európskych kultúr, zlepšiť vzájomné porozumenie medzi študentmi , zlepšenie ich komunikačných zručností v anglickom jazyku a používanie IKT ako komunikačného prostriedku.

 

 

MESIAC

AKTIVITY

SEPTEMBER

Predstavenie : ja, moja škola, mesto, krajina – slovná v ANJ, obrazová – výtvarná, PPT, video, moviemaker, slideshow, ...

Tvorba vlastných kaleidoskopov – ozdobených symbolmi našej krajiny, regiónu, školy, eTwinningu, ...

OKTÓBER

Tvorba loga projektu – zverejnenie návrhov, hlasovanie za najlepší.

Posielanie pohľadníc.

Zhromažďovanie materiálov o náronej kuchyni.

NOVEMBER

Výmena receptov, varenie.

Písanie o obľúbenom jedle.

Zhromažďovanie informácií súvisiacich s folklórom.

DECEMBER

Vianočné pohľadnice, pozdravy, piesne.

JANUÁR

Zhromažďovanie informácií o výtvarnom umení.

Základný slovník v rôznych jazykoch.

FEBRUÁR

Zhromažďovanie informácií o hudbe, hudobných nástrojoch a tanci atď.

Písanie o obľúbených pesničkách.

MAREC

Veľkonočné pozdravy.

Tvorba malieb na stenu – MURALS.

APRÍL

Prezentácia tancov a piesní.

MÁJ

Kvíz – kontrola vedomostí študentov.

JÚN

Hodnotenie projektu.

 

Počas celého roka – publikovanie fotografií študentov pri práci na projektových úlohách, publikovanie informácií o oslavách v škole, četovanie, mailovanie...

Počet návštev: 8666393